En un mundo cada vez más interconectado y digitalizado, los museos deben reposicionarse no solo como guardianes del pasado, sino como instituciones vitales para la educación y la investigación. En este contexto, tuve la oportunidad de entrevistar al director de comunicaciones de la Dirección General de Museos (DGM) Sr. Efraín Raimundo, quien me compartió la visión y los logros alcanzados de su equipo en el primer semestre del 2024.
Desde el inicio del año, la DGM se comprometió con el tema “Museos por la educación y la investigación”, una iniciativa acorde a la misión del Consejo Internacional de Museos (ICOM) de promover el valor educativo de estas instituciones. Según el Sr. Raimundo, “los museos tienen un papel crucial en el proceso educativo de la sociedad, y a través de actividades lúdicas y educativas, y se busca acercar el arte y la cultura a niños y jóvenes”.
Uno de los logros comunicacionales de este período ha sido la apertura de nuevas cuentas en redes sociales, específicamente en LinkedIn y YouTube. Estas plataformas no solo permitirán a la DGM presentar sus actividades internas, sino que también ofrecen un espacio para difundir conferencias y eventos en video, facilitando el acceso a una audiencia más amplia.
Nos comentó de la campaña “Veranos en los Museos 2024” del cual se refirió como un ejemplo concreto del compromiso de la DGM con la educación. Al ofrecer un programa diversificado en artes, danza y manualidades, se ha creado un espacio donde los niños y adolescentes han podido explorar su creatividad mientras su conección crece con el patrimonio cultural. Este campamento de verano ha tratado de inculcarles a los niños la importancia de la sostenibilidad a través del arte y la educación.
La propuesta educativa, que se desarrolló en este verano en el Museo de Arte Moderno, ha sido meticulosamente diseñado para captar la atención de los más jóvenes, desde manualidades hasta improvisaciones musicales.
Es evidente que este tipo de iniciativas no solo enriquecen la experiencia de los visitantes, sino que también fomentan un sentido de comunidad y pertenencia entre los participantes.
Asimismo vemos cómo a través del uso estratégico de las redes sociales y programas educativos innovadores, la DGM está logrando un interés creciente de nuestra población hacia la cultura y el aprendizaje desde nuestros valiosos aéropagos que son nuestros museos.
 Sr. Efraín Raimundo, quien me compartió la visión y los logros alcanzados de su equipo en el primer semestre del 2024.Desde el inicio del año, la DGM se comprometió con el tema “Museos por la educación y la investigación”, una iniciativa acorde a la misión del Consejo Internacional de Museos (ICOM) de promover el valor educativo de estas instituciones. Según el Sr. Raimundo, “los museos tienen un papel crucial en el proceso educativo de la sociedad, y a través de actividades lúdicas y educativas, y se busca acercar el arte y la cultura a niños y jóvenes”.Uno de los logros comunicacionales de este período ha sido la apertura de nuevas cuentas en redes sociales, específicamente en LinkedIn y YouTube. Estas plataformas no solo permitirán a la DGM presentar sus actividades internas, sino que también ofrecen un espacio para difundir conferencias y eventos en video, facilitando el acceso a una audiencia más amplia.Nos comentó de la campaña “Veranos en los Museos 2024” del cual se refirió como un ejemplo concreto del compromiso de la DGM con la educación. Al ofrecer un programa diversificado en artes, danza y manualidades, se ha creado un espacio donde los niños y adolescentes han podido explorar su creatividad mientras su conección crece con el patrimonio cultural. Este campamento de verano ha tratado de inculcarles a los niños la importancia de la sostenibilidad a través del arte y la educación.La propuesta educativa, que se desarrolló en este verano en el Museo de Arte Moderno, ha sido meticulosamente diseñado para captar la atención de los más jóvenes, desde manualidades hasta improvisaciones musicales.Es evidente que este tipo de iniciativas no solo enriquecen la experiencia de los visitantes, sino que también fomentan un sentido de comunidad y pertenencia entre los participantes.Asimismo vemos cómo a través del uso estratégico de las redes sociales y programas educativos innovadores, la DGM está logrando un interés creciente de nuestra población hacia la cultura y el aprendizaje desde nuestros valiosos aéropagos que son nuestros museos.){kind=link}